![\"Clown](\"https:\/\/www.akademijaoxford.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/clownfish.jpg\")
Evo prvog pitanja. Why didn’t the shark swallow the clown fish? <\/strong><\/p>\n Clown fish<\/em>, ili na srpskom riba klovn, je atraktivna \u0161arena ribica na slici, stanovnik mora, koju naj\u010de\u0161\u0107e vi\u0111ate u akvarijumima. Pitamo se za\u0161to je ajkula nije progutala.\u00a0Because it tasted funny <\/strong>\u2013 glasi odgovor.<\/p>\n Imala je sme\u0161an ukus? Pa, mo\u017eda re\u010d klovn asocira na re\u010d sme\u0161an, ali to nije bio razlog. Za ajkulu je riba imala \u2013 \u010dudan ukus. Re\u010d funny<\/strong>, pored zna\u010denja sme\u0161an, ima i zna\u010denje neobi\u010dan, \u010dudan, i to je ono \u0161to bi trebalo da nau\u010dimo iz ove dosetke. Desi\u0107e se da u restoranu \u010dujete, na primer, kako neko ka\u017ee it tastes funny<\/em> \u0161to upravo zna\u010di da jelo ima neo\u010dekivan, \u010dudan, uglavnom neprijatan ukus. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n Slede\u0107a dosetka je veoma jednostavno pitanje Why was six afraid of seven?<\/strong><\/p>\n Odnosno, za\u0161to se \u0161estica upla\u0161ila sedmice?\u00a0Odgovor je jo\u0161 jednostavniji. Because 7 8 9.\u00a0<\/strong><\/p>\n Kako ovo protuma\u010diti? Seven eight nine<\/em>? Pa da, eight<\/strong> se identi\u010dno izgovara kao ate<\/strong> (past tense<\/em> glagola jesti), \u0161to zna\u010di da je sedmica ve\u0107 pojela devetku! Seven ate nine<\/em>.<\/strong> Naravno da se \u0161estica upla\u0161ila!<\/p>\n Idemo dalje…<\/p>\n Why didn’t the skeleton go to the party? <\/strong>Prevod, naravno, znate i on glasi Za\u0161to kostur nije oti\u0161ao na \u017eurku? Logi\u010dno \u2013 Because he had no body to go with!<\/strong> Razmislite… izvanredno! No body<\/strong> zna\u010di da kostur nije imao telo, \u0161to je \u010dinjenica, ali se identi\u010dno izgovara i odgovor Because he had <\/em>nobody<\/strong> to go with<\/em>, \u0161to zna\u010di da nije imao dru\u0161tvo. Povedite ra\u010duna ubudu\u0107e kada pi\u0161ete re\u010d nobody<\/em> \u2013 odmaknete li malo no<\/em>, smisao se menja.<\/p>\n Evo jo\u0161 jednog pitanja koje navodi da se razmisli o re\u010dima sa dvostrukim zna\u010denjem.<\/p>\n Why did the teacher wear sunglasses to class? <\/strong>Za\u0161to je nastavnica nosila nao\u010dari za sunce na \u010das? Because her students were so bright. <\/strong>Studenti su bili sjajni, ali u kom smislu? Ova duhovita dosetka zvu\u010di nam jednostavnije od drugih, zato \u0161to i u srpskom jeziku koristimo re\u010d sjajan za nekoga ko je izvanredan, izuzetan, briljantan… Ostaje da zapamtimo da i u engleskom jeziku re\u010d bright<\/strong> ozna\u010dava jaku svetlost, ali i inteligenciju, sjajan i blistav um.<\/p>\n Kakav li je tek ovde odgovor?<\/p>\n Why did the pregnant lady start yelling \u201eI’m! Didn’t! Can’t!\u201c? <\/strong>Uh. Zbog \u010dega bi jedna trudna dama mogla da vi\u010de\u00a0tih par nepovezanih re\u010di? Because she was having contractions!<\/strong> Imala je kontrakcije? Gr\u010deve koji najavljuju skori poro\u0111aj? Termin contractions<\/strong> zna\u010di upravo to, ali i jo\u0161 ne\u0161to \u2013 spajanje dve ili vi\u0161e re\u010di u jednu, obi\u010dno sa izostavljanjem slova i glasova, i apostrofom umesto njih. Kontrakcije su veoma \u010deste, sigurno ih koristite, a neke od njih su i one koje je uzvikivala \u017eena, koja je sasvim slu\u010dajno bila i trudnica \u2013 I’m<\/em>, didn’t<\/em>, can’t<\/em>.<\/p>\n Predla\u017eemo vam da testirate sebe i druge na ovim jednostavnim primerima i potra\u017eite ih jo\u0161 na internetu. Sasvim sigurno \u0107e vam pomo\u0107i u pam\u0107enju razli\u010ditih zna\u010denja re\u010di koje se u njima koriste.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Duhovite dosetke, vicevi ili pitalice su sredstvo za jednostavno i zabavno u\u010denje zna\u010denja re\u010di. One ve\u0107 postoje u svim jezicima sveta i samo ih treba iskoristiti. Dosetke u obliku kratkih i neobi\u010dnih pitanja su tu da u prvom trenutku zbune, a zatim na interesantan na\u010din otkriju su\u0161tinu i uka\u017eu na razli\u010dita zna\u010denja upotrebljene re\u010di ili […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":406,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-257","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zanimljivo"],"yoast_head":"\n![\"Skeletons](\"https:\/\/www.akademijaoxford.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/skelleton-dance.jpg\")