Obi\u010dno je mnogo te\u017ee svr\u0161enim osnovcima da odlu\u010de koju srednju \u0161kolu \u017eele da upi\u0161u, nego svr\u0161enim srednjo\u0161kolcima da odlu\u010de li \u017eele da nastave \u0161kolovanje ili ne. Me\u0111utim, i tu se mnogi na\u0111u u nedoumici da li da izaberu odre\u0111eni fakultet ili da se ipak odlu\u010de za neku vi\u0161u \u0161kolu.<\/p>\n
Podrazumeva se da od slu\u010daja do slu\u010daja odgovor na ovo pitanje zavisi, ali svakako uvek treba uzeti u obzir relevantne \u010dinjenice.<\/p>\n
<\/p>\n
Za\u0161to upisati vi\u0161u \u0161kolu?<\/b><\/p>\n
\u00a0<\/b><\/p>\n
Ukoliko pojedinci zavr\u0161e gimnaziju, nekako se logi\u010dno name\u0107e da nastave \u0161kolovanje na fakultetu. Naravno da to ne va\u017ei za svakoga, ali napominjemo da je ipak u ve\u0107ini slu\u010dajeva tako.<\/p>\n
Me\u0111utim, obi\u010dno ako neko zavr\u0161i srednju stru\u010dnu \u0161kolu, odlu\u010duje se da nastavi edukaciju na nekoj vi\u0161oj \u0161koli.<\/p>\n
Prednosti poha\u0111anja vi\u0161e \u0161kole u odnosu na fakultete su brojne, ali postoje i odre\u0111ene mane.<\/p>\n
Svakako se u prednost mo\u017ee svrstati \u010dinjenica da vi\u0161a \u0161kola traje kra\u0107e, te da po zavr\u0161etku kandidat ima mogu\u0107nost tako\u0111e da se dodatno edukuje. Prakti\u010dno govore\u0107i, to je tek jedna stepenica u obrazovanju, jer ako \u017eeli, mo\u017ee polo\u017eiti diferencijalne ispite i nastaviti sa poha\u0111anjem izabranog programa u okviru konkretnog fakulteta.<\/p>\n
Nasuprot tome, ako neko odlu\u010di da studira, ima vi\u0161e mogu\u0107nosti, ali je i \u0161kolovanje zahtevnije.<\/p>\n
Podrazumeva se da \u0107e od slu\u010daja do slu\u010daja zavisiti da li je bolje odabrati konkretnu vi\u0161u \u0161kolu ili se ipak odlu\u010diti za nastavak \u0161kolovanja na odre\u0111enom fakultetu. Na primer, ukoliko neko stekne zvanje ekonomski tehni\u010dar, ne mora i\u0107i na Ekonomski fakultet, ve\u0107 mo\u017ee upisati neku vi\u0161u \u0161kolu, nakon koje \u0107e ste\u0107i jo\u0161 jednu diplomu. A ako zavr\u0161i, na primer gimnaziju, sasvim je o\u010dekivati da \u0161kolovanje nastavi u okviru izabranog fakulteta. Ipak, jo\u0161 jednom nagla\u0161avamo da su ovo samo op\u0161te tvrdnje, te da pojedinci koji zavr\u0161e gimnaziju odlu\u010duju \u0161kolovanje da nastave u okviru odre\u0111ene vi\u0161e \u0161kole, kao \u0161to osobe nakon zavr\u0161ene srednje stru\u010dne \u0161kole odlu\u010duju da studiraju.<\/p>\n
Isti\u010demo da je sve ovo jo\u0161 uvek mogu\u0107e, ali da je u pripremi nacrt novog zakona u vezi sa obrazovanjem, te postoje indicije da \u0107e, ukoliko on bude bio usvojen, imati pravo da \u0161kolovanje nastave na izabranom fakultetu isklju\u010divo osobe koje su pre toga stekle diplomu gimnazije. Ali sve dok do toga ne do\u0111e zvani\u010dno, srednjo\u0161kolci imaju pravo na izbor da li \u0107e upisati fakultet ili vi\u0161u \u0161kolu nakon toga.<\/p>\n
<\/p>\n
Za\u0161to je dobro upisati fakultet?<\/b><\/p>\n
\u00a0<\/b><\/p>\n
Koliko god se princip obrazovanja promenio u na\u0161oj zemlji i u celom svetu, fakultetska diploma je definitivno nemerljiva. Naravno da to ne zna\u010di da je diploma neke vi\u0161e \u0161kole lo\u0161ija opcija, ali u ve\u0107ini slu\u010dajeva se druga\u010dije prilikom konkurisanja za posao posmatraju kandidati koji su stekli fakultetsko obrazovanje.<\/p>\n
Nakon zavr\u0161ene gimnazije se mnogi odlu\u010duju za studiranje, a ne za vi\u0161u \u0161kolu, jer \u017eele da steknu fakultetsku diplomu. Zapravo ba\u0161 iz tog razloga ve\u0107ina njih i odlu\u010duje da upi\u0161e gimnaziju, jer nakon zavr\u0161ene osnovne \u0161kole i ne znaju \u010dime \u017eele u budu\u0107nosti da se bave. A tokom \u010detvorogodi\u0161njeg \u0161kolovanja se u\u010denici lak\u0161e odlu\u010de \u010dime \u017eele zaista da se bave u svom \u017eivotu, pa zato i lak\u0161e odlu\u010de koji fakultet nakon toga \u017eele da upi\u0161u.<\/p>\n
Ipak, iako je u principu bolja opcija upisati odre\u0111eni fakultet, ba\u0161 zbog va\u017enosti fakultetske diplome, \u010dinjenica je da se ne mo\u017ee uop\u0161teno re\u0107i da li je bolja vi\u0161a \u0161kola ili fakultet.<\/p>\n
Ipak, ono \u0161to je mnogo va\u017enije ista\u0107i jeste da Obrazovni centar Akademije Oxford nudi svakome zainteresovan da stekne adekvatne kvalifikacije kako kroz redovno i vanredno \u0161kolovanje za izabrani obrazovni profil, tako isto i kroz druge programe. Najpre se misli na stru\u010dno osposobljavanje, a zatim i na program prekvalifikacije, kao i dokvalifikacije. Tako recimo svako ko je zavr\u0161io srednju \u0161kolu i kvalifikovao se za zanimanje tre\u0107eg stepena, a \u017eeli da poha\u0111a vi\u0161u \u0161kolu ili upi\u0161e fakultet, ima mogu\u0107nost da pro\u0111e program dokvalifikacije i postane vlasnik diplome za izabrano zanimanje \u010detvrtog stepena. Na taj na\u010din \u0107e biti u mogu\u0107nosti da upi\u0161e \u017eeljenu vi\u0161u \u0161kolu ili da stekne fakultetsku diplomu.<\/p>\n
U svakom slu\u010daju, najbitnije je dobro proceniti i mogu\u0107nosti i potrebe svakog pojedinca, pa na osnovu toga odlu\u010diti da li je bolja vi\u0161a \u0161kola ili je ipak u pitanju kandidat, koji bi trebalo da studira. No, bez obzira koju diplomu stekne, va\u017eno je da radi ono \u0161to voli i da relativno brzo prona\u0111e posao u okviru konkretne struke, jer \u0107e jedino tako \u0161kolovanje imati smisla.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Obi\u010dno je mnogo te\u017ee svr\u0161enim osnovcima da odlu\u010de koju srednju \u0161kolu \u017eele da upi\u0161u, nego svr\u0161enim srednjo\u0161kolcima da odlu\u010de li \u017eele da nastave \u0161kolovanje ili ne. Me\u0111utim, i tu se mnogi na\u0111u u nedoumici da li da izaberu odre\u0111eni fakultet ili da se ipak odlu\u010de za neku vi\u0161u \u0161kolu. Podrazumeva se da od slu\u010daja do […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":971,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-970","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-akademija-oxford"],"yoast_head":"\n