Ukoliko ste doneli odluku da upište kurs jezika, škola stranih jezika Beograd nudi veliki broj mogućnosti, ali je za početnike najvažnije da pronađu kurs koji odgovara njihovom predznanju, ciljevima i tempu učenja. Početni kurs nije namenjen samo učenju prvih reči i osnovnih gramatičkih pravila – njegov cilj je da polazniku postavi čvrstu osnovu za kasnije samostalno korišćenje jezika. Uz dobro osmišljen program, već tokom prvih časova može se steći sigurnost u razumevanju jednostavnih izraza i komunikaciji u svakodnevnim situacijama.
Šta se uči na početnom kursu?
Na početnom nivou polaznici se najčešće upoznaju sa osnovnim rečnikom i izrazima koji su potrebni za jednostavnu komunikaciju. To mogu biti predstavljanje, upoznavanje drugih ljudi, pitanja o mestu stanovanja, poslu, porodici, interesovanjima ili svakodnevnim aktivnostima. Istovremeno se postepeno uvode osnovne gramatičke strukture kako bi polaznik razumeo na koji način se rečenice grade.
Važno je imati realna očekivanja. Nije realno očekivati da se posle nekoliko časova govori tečno, ali je sasvim realno očekivati da se postepeno povećava fond reči, razumevanje jezika i sposobnost da se sastave jednostavne rečenice. Kontinuitet je pri tome mnogo važniji od pokušaja da se velika količina gradiva savlada za kratko vreme.
Slušanje, govor, čitanje i pisanje
Dobar početni kurs ne bi trebalo da se zasniva isključivo na gramatici. Jezik je sredstvo komunikacije, pa je važno od samog početka razvijati više različitih veština. Polaznici treba da imaju priliku da slušaju jezik, ponavljaju nove izraze, čitaju kratke tekstove i samostalno formulišu jednostavne rečenice.
Posebno mesto ima govor. Čak i kada je rečnik još mali, vežbanje kroz kratke razgovore pomaže da se smanji strah od greške. Greške su sastavni deo učenja i upravo kroz njih polaznik dobija priliku da razume šta treba dodatno da vežba.
Kada početni nivo više nije dovoljan?
Nakon savladavanja osnovnog nivoa, sledeći korak zavisi od jezika i programa škole, ali i od toga koliko je polaznik usvojio prethodno gradivo. Na narednom nivou rečenice postaju složenije, vokabular se proširuje, a teme razgovora postaju raznovrsnije. Umesto kratkih odgovora, od polaznika se očekuje da sve samostalnije izražava mišljenje, opisuje događaje i vodi razgovor.
Za viši nivo, prethodno znanje predstavlja osnovu na kojoj se dalje gradi sigurnost u korišćenju jezika. Zato je korisno povremeno obnavljati ranije naučene reči i gramatičke strukture.
Kako izgleda napredak na višem nivou?
Na višim nivoima fokus se sve više pomera sa samog učenja pravila na njihovu praktičnu primenu. Polaznik bi trebalo da može da razume složenije razgovore i tekstove, da se snađe u različitim komunikativnim situacijama i da preciznije izražava svoje misli.
Časovi mogu uključivati razgovore na različite teme, rad sa autentičnim tekstovima, slušanje audio i video sadržaja, pisanje kraćih tekstova i diskusije. Na ovaj način jezik postaje deo svakodnevnog izražavanja, a ne samo gradivo koje se uči za sledeći test.
Koliko je potrebno da se vidi rezultat?
Brzina napretka razlikuje se od osobe do osobe. Na nju utiču prethodno znanje, učestalost časova, vreme koje se između časova posvećuje jeziku i motivacija polaznika. Zbog toga ne postoji univerzalan broj časova nakon kojeg će svako moći da govori sa lakoćom.
Mnogo je korisnije posmatrati konkretan napredak: da li razumete više nego ranije, da li možete da formirate duže rečenice, da li vam je potrebno manje vremena da pronađete odgovarajuću reč i da li se osećate opuštenije tokom razgovora. Upravo takvi mali pomaci vremenom dovode do značajnog napretka.
Od početnika do sigurnog korišćenja jezika
Početni kurs predstavlja prvi korak, ali učenje stranog jezika je proces koji se nastavlja kroz različite nivoe. Kada se osnovno znanje dobro postavi, svaki naredni kurs omogućava da se vokabular proširi, komunikacija postane prirodnija, a razumevanje jezika sve bolje.
Zato pri izboru kursa nije važno samo šta ćete naučiti na prvih nekoliko časova, već i da li program omogućava logičan nastavak školovanja. Dobro organizovana nastava, redovno vežbanje i aktivno korišćenje jezika mogu napraviti veliku razliku između povremenog učenja i znanja koje zaista možete da koristite u svakodnevnom životu, na putovanju, poslu ili u komunikaciji sa ljudima iz drugih zemalja.