Kurs i obuka - kako postupiti u slučaju povrede ugovora

2. Stručni kursevi i obuke
3. Kako postupiti u slučaju povrede ugovora

Izneta je preporuka da sve osobe koje, u okviru privatnih ili državnih kompanija obavljaju pravne poslove pohađaju predavanja koja obuhvata specijalizovani seminar - kako postupati u slučaju povrede ugovora. Ovom edukacijom bi valjalo da budu obuhvaćeni i vlasnici različitih firmi, kao i direktori preduzeća i menadžeri odgovarajućih sektora. Podaci i informacije koji će se iznositi tokom nastave biće, svakako veoma korisni i za pravne savetnike, advokate, osobe koje upravljaju pravnim službama, kao i sve ostale koji, iz poslovnih ili ličnih razloga žele da prošire znanja iz date oblasti.

Budući da predavanja koja obuhvata navedeni obrazovni program pohađaju osobe različitih profesija i načina života, organizator je obezbedio mogućnost da svaki polaznik pronađe odgovarajući model rada. Tako svi koji su na edukaciju prijavljeni kao fizička lica mogu da se opredele za klasični pristup, te da shodno rasporedu koji bude utvrđen dolaze u najbližu poslovnicu Obrazovnog centra Akademije Oxford i tamo, u prostoru koji je vrlo prijatan i prilagođen svim savremenim obrazovnim standardima prate predavanja osvedočenih eksperata za konkretnu oblast. Ovim kandidarima na raspolaganju je i online rad, to jest obučavanje preko interneta, za šta su obavezni da se na predviđen način pripreme. Pre nego što časovi počnu, oni moraju da na svoj računar intaliraju specijalni tip softvera, što ne predstavlja zahtevan postupak, ali se ipak ponekad dešava da polaznici ne uspevaju samostalno da ga obave. U toj situaciji, međutim mogu da računaju na pomoć IT stručnjaka, koji u okviru svakog predstavništva organizatora čine ekipu tehničke podrške.

Iako svi oblici pohađanja nastave koji se nude kandidatima podrazumevaju korišćenje interaktivnih metoda obrazovnog rada, za one koji uživaju u aktivnom i dinamičnom okruženju posebno je kreirana grupna obuka i kurs - kako postupati u slučaju povrede ugovora. Tu se znanja usvajaju kroz vrlo živ komunikacijski proces između ovlašćenog profesora i polaznika, kao i između samih članova grupe. Kako je veličina grupe veoma bitan uslov za njeno valjano funkcionisanje, pravilima je precizno definisan najmanji i najveći broj osoba koje mogu zajedno da pohađaju časove. Tako je određeno da grupa može da počne sa radom tek kada za ovakav model edukacije bude zainteresovano minimun četvoro kandidata, dok istovremeno ona ne sme da obuhvata više od njih osmoro. Smatra se da bi veći broj osoba doveo do smanjene mogućnosti kvalitetne interakcije, s obzirom na to da bi po svoj prilici ambiciozniji članovi grupe potisnuli one stidljivije i povučenije, što nipošto ne bi smelo da se dozvoli. Grupa, dakle funkcioniše kao celina i svi koji se u okviru nje obučavaju imaju ista prava i obaveze, te bi shodno tome bilo logično da se svima omogući da navedu kada bi želeli da edukacija startuje, te kojim danima i u koje vreme im odgovara da imaju časove. No, kako nije moguće napraviti raspored rada koji će biti usklađen sa potrebama svakog polaznika, sve pojedinosti obrazovnog procesa preciziraće koordinator za nastavu određenom predstavništvu navedene institucije, a kandidati će u datim terminima pohađati predavanja tokom čitavog kursa.

---

Onima koji više vole samostalni rad namenjen je individualni pristup, koji svakako obezbeđuje izuzetno dobru komunikaciju sa stručnjakom koji vodi edukaciju, što znači da je polaznik tokom obrazovnog procesa veoma aktivan. On ima punu slobodu da svom profesoru postavlja pitanja, osporava određene tvrdnje ili se s anjima saglašava, iznosi svoje mišljenje i diskutuje, što će u svakom slučaju omogućiti ovlašćenom predavaču da sagleda njegovo znanje, sposobnosti i mogućnosti, te da prema tome oblikuje svoju predavačku delatnost. Izbor kandidata koji ne žele da rade samostalno, ali ni u aktivnom grupnom okruženju svakako će biti poluindividualni kurs i obuka - kako postupati u slučaju povrede ugovora, koji polaznici prate u paru. Tokom nastave oni imaju priliku da nova znanja usvajaju slušajući predavanja koja drži nadležni profesor, ali i da proširuju svoje poznavanje konkretne oblasti putem dijaloga sa svojim partnerom, kroz međusobno sučeljavanje mišljenja, te razmenu iskustava i informacija. Bilo da rade individualno ili u tandemu, pojedinačni kandidati imaju mogućnost da navedu koji im datum za početak edukacije najviše odgovara, kao i u kojim terminima i koliko često bi želeli da imaju časove. Ukoliko predloženi raspored koordinator za nastavu u određenoj poslovnici organizatora i ovlašćeni predavač budu smatrali prihvatljivim, on će početi zvanično da se koristi i omogućiće prijavljenima da obaveze koje se odnose na ovu obuku lakše uklope u svoju dnevnu rutinu.

Poseban vid edukacije, takozvana korporativna nastava organizuje se za polaznike koji su zaposleni u određenom preduzeću, za čije su poslovanje bitne informacije koje obezbeđuje naznačeni obrazovni postupak. Ovi kandidati mogu da rade online ili na uobičajen način, ali valja napomenuti da klasični časovi mogu da se sprovode na svakoj lokaciji koja zadovoljava predviđene kriterijume za neometani tok kursa. Tako ih polaznici mogu, prema sopstvenom nahođenju pohađati u moderno opremljenim prostorijama nekog predstavništva navedene institucije, u prostoru same firme za koju rade, kao i na svakom drugom mestu, ukoliko su ispunjeni pomenuti uslovi. Ovlašćeni predstavnik organizatora će o svim karakteristikama koje treba da poseduje izabrana lokacija na kojoj će se odvijati nastava na vreme obavestiti osobu koja zvanično reprezentuje konkretnu kompaniju. Pomenuta dva službena lica će sporazumno i da odrede termin kada će ovaj obrazovni program početi da se sprovodi, kao i vreme i učestalost održavanja predavanja.

Da bi zainteresovani kandidati mogli da pohađaju specijalizovani seminar - kako postupati u slučaju povrede ugovora, moraju da se za to na predviđen način prijave i omoguće nadležnom službeniku pomenute institucije da zavede njihovo prezime, ime, tačan datum rođenja i broj fiksnog ili mobilnog telefona na koji mogu da budu kontaktirani radi daljeg informisanja. Navedeni postupak mogu da obave lično, tako što će doći u najblizu poslovnicu organizatora, slanjem mejla na odgovarajuću adresu ili preko telefona. Vrlo brzo nakon toga prijavljeni će biti obavešteni o tačnom datumu upisa i mestu na kome će se on održati, a takođe će im biti naglašeno da ovoj proceduri moraju lično da prisustvuju i predaju ovlašćenom licu potrebnu dokumentaciju, o čijoj će sadržini isto tako biti na vreme informisani.

Šta tačno proučava obuka i kurs - kako postupati u slučaju povrede ugovora?

Ugovorno pravo se smatra jednom od najsloženijih pravnih oblasti, a njegova svrha je da obezbedi odgovarajuću zaštitu stranaka ukoliko budu prekoračene dozvoljene granice. Stoga će kandidati čim počne kurs i obuka - kako postupati u slučaju povrede ugovora biti upoznati sa dva ključna pojma u okviru ove oblasti, a to su sporazum (Agreement) i ugovor (Contract). U vezi sa tim će im biti objašnjeno da se svuda u svetu pod ugovorom zapravo podrazumeva sporazum najmanje dva lica, na osnovu koga ona voljno pristaju da preduzmu određene radnje ili da se od istih uzdrže. No, valja istaći da svaki sporazum ne može da se, sa pravnog aspekta tretira kao ugovor, kojim se nužno postiže neko pravno dejstvo. Ono se ogleda u zasnivanju pravnog odnosa, u njegovoj izmeni ili ukidanju.

Na časovima koji slede kandidatima će biti objašnjen pojam reklamacionog prava i njegovo mesto u celokupnom pravnom sistemu. Prisutnima će biti vrlo precizno navedeno na šta sve reklamacija može da se odnosi u smislu povrede ugovornih obaveza, a saznaće i koji se još termini za taj postupak koriste, ali sa neodgovarajućim značenjem. Profesori će se zatim baviti klasifikacijom reklamacija i definisanjem reklamacionog prava u subjektivnom smislu, a nakon toga će polaznici saznati i na osnovu kojih se povreda ugovora mogu ulagati reklamacije. Tako će biti informisani da se u uporednom i domaćem pravu navode tri osnova ugovorne odgovornosti, a to su neizvršenje ugovora, njegovo neblagovremeno izvršenje ili, pak delimično izvršenje ugovora, kada je ugovorna obaveza predviđena kao celovita.

Stručni seminar - kako postupiti u slučaju povrede ugovora doneće kandidatima odgovore i na pitanja koja se tiču klasifikacije ovih odstupanja od ugovorenih obaveza. Nadležni stručnjaci će objasniti i da ugovorna odgovornost nastaje povredom individualnog pravnog akta (ugovora), odnosno povredom obaveza koje su njime definisane. Takođe će napomenuti da u ugovornoj odgovornosti nije u svakom slučaju predviđena takozvana potpunost naknade (naknada u visini nanete štete), budući da se od tog principa odstupa ukoliko dotični ugovor sadrži klauzulu o redukciji ili isključenju odgovornosti. Zatim će predavači navesti i metode za umanjenje ili proširenje ugovorne, a shodno tome i reklamacione odgovornosti, te će s tim u vezi govoriti o redukciji odštete na osnovu ugovora i na osnovu zakona. Tako će kandidatima objasniti da klauzula o apstraktnoj šteti predviđa iznos odštete u slučaju povrede ugovora, da se klauzula o penalima najčešće primenjuje kod trgovinskih, odnosno ugovora o prevozu, a da se ona pod nazivom „puno za prazno“ koristi u ugovoru o alotmanu, odnosno o angažovanju ugostiteljskih kapaciteta. Objasniće prisutnima i šta se podrazumeva pod klauzulom o ugovorenoj kazni i onom o odustanici, a zatim će govoriti o diferencijalnoj šteti, opštim uslovima poslovanja, zaštiti potrošača i redukciji odgovornosti kod pojedinih vrsta ugovora.

Dok traje obuka i kurs - kako postupati u slučaju povrede ugovora polaznici će saznati i šta se tačno podrazumeva pod pojmom reklamacionog odnosa i reklamacione odgovornosti, a biće im naznačeno i u kom trenutku nastaje pomenuti odnos. Profesori će objasniti kako se sprovodi reklamacioni postupak, ko su njegovi subjekti, te na koji način dolazi do njegovog prekida. Naznačiće prisutnima i koja se sve sradstva koriste u postupku reklamacije i kada se na osnovu toga može podneti tužba nadležnim organima. Navešće, takođe kada i pod kojim uslovima dolazi do zastarelosti navedenog postupka.

Na kraju edukacije napomenuće kandidatima da se prvobitno značenje pojma „justicija“ odnosi na pravdu, pravo, pravosuđe i slično, a zatim objasniti ko je u sudnici justicija i na koji način to može da se odrazi na sadržaj sudskog rešenja kao potencijalnog razvoja reklamnog postupka.

U koje vreme i gde se odvija kurs i obuka - kako postupiti u slučaju povrede ugovora?

Polaznici koji budu želeli da nadležni predavač samo njima drži časove moći će u velikoj meri da utiču na svoj raspored časova. Preciznije rečeno, biće im omogućeno da, uz saglasnost svog profesora i ovlašćenog predstavnika institucije organizatora preciziraju kada će individualni seminar - kako postupati u slučaju povrede ugovora da počne, te kojim danima i u koliko sati će se odvijati predavanja. Ovi kandidati će, tokom nastave uživati u maksimalnoj posvećenosti nadležnog stručnjaka i na časovima neće biti nimalo pasivni, već će naprotiv sve vreme biti ohrabrivani da se uključe u diskutuju, iznose svoje mišljenje i stavove, odnosno da sa svojim predavačem ostvaruju aktivnu komunikaciju. Na taj način će ostvariti predviđeni obrazovni napredak i zacrtane ciljeve kursa, budući da će ovlašćeni stručnjak na osnovu interaktivnih metoda rada uvideti u kom pravcu treba da usmeri svoja predavanja. Tako će obuku dotičnih polaznika učiniti potpunom i učvrstiti njihove kompetencije vezane za oblast koja se obrađuje.

Priliku da definišu svoj raspored rada imaće i dvoje kandidata koji će zajedno da pohađaju časove, to jest da se edukuju prema principima poluindividualne nastave. Oni će se prvo između sebe, a potom sa svojim profesorom i koordinatorom za nastavu u odgovarajućem predstavništvu naznačene institucije dogovoriti kada kurs počinje, te kojim danima i u koliko sati će se održavati predavanja. Funkcionišući kao tandem u obrazovnom radu, dotični polaznici će nove informacije vezane za konkretnu temu dobijati od ovlašćenog predavača, ali će svoja znanja moći da prošire i prodube i u međusobnim razgovorima i sučeljavanju stavova.

Kandidati koji budu želeli da pohađaju časove koji se odvijaju u dinamičnom i izrazito aktivnom okruženju, imaće priliku da rade zajedno sa još nekoliko kolega. Pravilima je definisano da grupna obuka i kurs - kako postupati u slučaju povrede ugovora može da se organizuje za najmanje četiri, a maksimalno za osam osoba, s obzirom na to da je uspostavljanje kvalitetne i bogate interakcije znatno otežano u prisustvu manjeg ili većeg broja polaznika. Kandidatima koji se opredele za ovakav pristup mora biti napomenuto da neće imati nikakvu mogućnost da utiču na svoj raspored rada, budući da se pretpostavlja da bi svako od njih imao različite zahteve koji se na to odnose. Nemoguće je, dakle utvrditi plan delovanja koji će svima u potpunosti odgovarati, pa će tako članovi grupe, uz manja ili veća prilagođavanja morati da se obučavaju u terminima koje bude precizirao koordinator za nastavu u datom predstavništvu navedene institucije.

Nezavisno od toga da li žele da se edukuju pojedinačno, grupno ili u paru polaznicima koji su prijavljeni u statusu fizičkih lica nudi se opcija pohađanja časova online ili na klasičan način. U prvoj varijanti obučavaće se preko interneta, a imaće obavezu da, pre no što nastava startuje na svoj računar instaliraju tačno određenu vrstu softvera, što će po svoj prilici moći da urade samostalno, pošto je to prilično jednostavan informatički zadatak. Ipak, za sve koji u tome ne budu uspeli je u svakoj poslovnici organizatora obezbeđena tehnička podrška.

Na predavanja koja se odvijaju na uobičajeni, frontalni način zainteresovani kandidati će biti obavezni da, prema utvrđenoj satnici dolaze u savremeno opremljene prostorije određenog predstavništva pomenute obrazovne institucije.

U situaciji kada se na edukaciju prijave radnici neke kompanije, održava se korporativni kurs i obuka - kako postupati u slučaju povrede ugovora, koji je isto moguće pratiti online ili uživo. Ovde, međutim časovi koji se odvijaju na klasični način mogu da se sprovode u namenskim prostorijama neke poslovnice organizatora, u radnom prostoru polaznika, kao i na svakom drugom mestu gde postoje uslovi za neometani i kvalitetni tok obrazovnog procesa. Termine i ritam održavanja predavanja, kao i datum za startovanje kompletnog programa odrediće, u dogovoru ovlašćeni predstavnik institucije organizatora i osoba koja zvanično istupa u ime konkretne firme.

Po kom principu se odvija seminar - kako postupati u slučaju povrede ugovora?

Za pohađanje pomenute edukacije ponuđeno je više opcija, te tako pojedinačni kandidati imaju mogućnost da rade na standardni način ili online. Osobe čiji izbor bude bila klasična obuka i kurs - kako postupati u slučaju povrede ugovora dolaziće na predavanja prema utvrđenom rasporedu u najbližu poslovnicu naznačene obrazovne institucije, dok će polaznici koji se izjasne za rad preko interneta biti dužni da se za to blagovremeno pripreme. Od njih se, zapravo očekuje da na svoj kompjuter instaliraju specijalni tip softvera, što uopšte nije komplikovano, te većina kandidata to uspe da obavi samostalno, bez ičije pomoći. Onima koji se ne snađu baš najbolje ili koji budu želeli da postave neka pitanja, na rspolaganju su informatički stručnjaci zaposleni u svakom predstavništvu organizatora.

Kako u klasičnim, tako i u virtuelnim učionicama, polaznici koji se obučavaju kao pojedinci mogu da rade samostalno, odnosno da traže da nadležni predavač samo njima drži časove. Takav tip nastave razvija vrlo podsticajnu atmosferu za brzo napredovanje, budući da se prijavljenom daje prilika da stupi u direktnu komunikaciju sa svojim profesorom, te da u obrazovnom procesu stekne zavidan nivo samopouzdanja. Ovlašćeni stručnjak stiče jasnu sliku o postignućima osobe koju podučava, kao i o njenom poznavanju konkretne materije, o sposobnostima i brzini učenja koje poseduje, te prema tome koriguje i poboljšava svoje predavačko delovanje. U svakom smislu se, dakle obuka prilagođava potrebama dotičnog polaznika, pa se između ostalog vodi računa i o uklapanju tempa obrazovnog rada sa ispunjavanjem njegovih ostalih obaveza i dnevnom rutinom. Iz tog razloga mu je omogućeno da naznači termine i ritam sprovođenja predavanja, te vreme početka celokupnog programa koje on smatra najpogodnijim. Da bi navedeni raspored postao validan moraće, međutim da ga prihvate nadležni predavač i koordinator za nastavu u okviru institucije organizatora, pošto se mišljenja svih učesnika u nastavi moraju jednako uvažavati.

Osobe koje bude zanimao poluindividualni kurs i obuka - kako postupati u slučaju povrede ugovora će, takođe imati privilegiju da utiču na raspored svojih predavanja, naravno uz saglasnost navedenih ovlašćenih lica. Oni će u paru pratiti izlaganja svog profesora, upoznati se sa datom temom, a zatim će moći da međusobno, kao i sa nadležnim stručnjakom diskutuju o tome i iznose svoja mišljenje i stavove.

Organizator je predvideo i mogućnost sprovođenja grupne nastave, koja se odvija u skladu sa rasporedom definisanim od strane koordinatora u okviru pomenute obrazovne institucije. Samim kandidatima neće biti omogućeno da na ma koji način utiču na termin početka edukacije, kao ni na vreme ili učestalost održavanja časova, već će morati da se prilagode planu koji im bude saopšten. Pravilima je, pored toga precizirano da grupa ne može da počne sa radom dok najmanje četvoro polaznika ne bude zainteresovano za ovakav vid pohađanja nastave, te da zajedno predavanja ne može pratiti više od osmoro kandidata, jer se u suprotnom među njima ne bi uspostavila valjana interakcija.

Ukoliko rukovodstvo određene firme proceni da bi za tamošnje zaposlene bilo korisno da pohađaju predavanja obuhvaćena pomenutim programom, sprovešće se korporativni seminar - kako postupati u slučaju povrede ugovora, koji ima određenih posebnosti. One se, pre svega ogledaju u mogućnosti da polaznici klasične časove pohađaju u prijatnom okruženju koje nude savremeno opremljene prostorije određenog predstavništva pomenute institucije, u okviru svog radnog prostora, ali i na svakom drugom mestu gde postoje tehnički uslovi za kvalitetno održavanje nastave i neometano praćenje predavanja. Bilo da edukaciju prate uživo ili online, što je takođe moguće, ovi kandidati će raditi prema terminima i ritmu koje budu precizirali ovlašćeni predstavnik njihove kompanije i koordinator za nastavu u datoj poslovnici organizatora.

Koliko po planu traje obuka i kurs - kako postupati u slučaju povrede ugovora?

Predviđeni nastavni fond za pomenutu edukaciju iznosi 8 školskih časova, što zapravo obuhvata 360 minuta. Oni će se, prema utvrđenom planu odvijati u vidu dvočasa, tokom 4 dana, što znači da se celokupni program sprovodi u ritmu 4 puta po 90 minuta.

Pomenuti raspored se, međutim primenjuje samo kada je u pitanju grupni kurs i obuka - kako postupati u slučaju povrede ugovora, s obzirom na to da je tada jedino koordinator za nastavu u okviru institucije organizatora ovlašćen da odredi termine i učestalost održavanja časova.

Kandidati kojima je namenjena korporativna edukacija će takođe imati 8 školskih časova, ali će njihov raspored da zavisi od dogovora koji u vezi sa tim postignu ovlašćeni predstavnik kompanije za koju rade polaznici i koordinator za nastavu u određenom predstavništvu organizatora.

Oni koji se opredele za poluindividualni seminar - kako postupati u slučaju povrede ugovora i polaznici koji se budu obučavali pojedinačno imaće isti fond časova, ali će moći da, u dogovoru sa svojim predavačem i ovlašćenim predstavnikom naznačene institucije moći da odrede njihov raspored.

Spisak gradova za kurs i obuku "Kako postupati u slučaju povrede ugovora"