O slovačkom jeziku
Prema procenama, oko 5,2 miliona ljudi u celom svetu govori slovački jezik, s tim što je najveći broj govornika na području Slovačke. Manji broj njih živi u dijaspori, odnosno na teritoriji Mađarske, Češke, Srbije i Ukrajine. U pitanju je jedan od indoevropskih jezika, koji pripada balto-slovenskim, odnosno grani zapadnoslovenskih jezika.
Pored toga što se slovački jezik govori na teritoriji Slovačke, njime se koriste i ljudi u Češkoj, Mađarskoj i u Srbiji, odnosno u regionu Centralne Evrope. Slovačka latinica je zvanično pismo, a Slovačka akademija nauka i Jezički institut „Ljudovit Štur” smatraju se zvaničnim institucijama koje se bave regulacijom jezičke norme.
Službeni je jezik na teritoriji Slovačke i Češke, odnosno u određenim delovima Autonomne pokrajine Vojvodine, a jedan je i od službenih jezika Evropske unije. Takođe je priznat kao manjinski jezik na teritoriji Mađarske i Ukrajine. Slovački jezik podrazumeva tri dijalekta, odnosno narečja – istočno-slovački i zapadno-slovački dijalekti, koji su po karakteristikama izuzetno bliski češkom jeziku, dok srednjo-slovački, odnosno centralno-slovački dijalekti, koji se koriste u južnim oblastima zemlje, uglavnom imaju sličnosti sa južnoslovenskim jezicima.
Razlog zbog koga se slovački smatra esperantom slovenskih jezika jeste taj što mnogi govornici slovenskih jezika i te kako dobro mogu da razumeju slovački. Osnovna karakteristika slovačkog jezika jeste da je u pitanju takozvani fuzioni jezik i da ima izuzetno složen sistem morfologije, a u rečničkom fondu primetan je uticaj ostalih slovenskih jezika, ali i nemačkog, češkog, mađarskog i latinskog jezika.
Istorija i standardizacija slovačkog jezika
Ljudovit Štur je polovinom 19. veka započeo standardizaciju ovog jezika i stvorio moderno slovačko pismo. U slovačkom jeziku postoje brojne pozajmljenice iz drugih jezika, ali većina njih se prilagođava pravilima tog jezika. Pridevi i imenice, odnosno zamenice i brojevi, slažu se u padežu, licu i rodu. Red reči u rečenicama je slobodan, a uobičajeno je da to bude subjekat, zatim glagol i objekat.
Ne postoje članovi u slovačkom jeziku, a u padežnom sistemu postoji ukupno šest padeža, to jest nominativ, genitiv, dativ i akuzativ, te lokativ i instrumental. Postoje i tri konjugacije koje se smatraju glavnim, a glagoli razlikuju tri lica i dva broja, to jest jedninu i množinu. Prisutna je i nepravilna promena određenih glagola. Jedno je buduće vreme, zastupljeni su i pasiv i aktiv, a koriste se dva oblika prošlog vremena. Prvi pravopis slovačkog jezika objavljen je 1931. godine, da bi u periodu između 1939. i 1945. godine došlo do zamene velikog broja pozajmljenica iz drugih jezika domaćim slovačkim rečima.
Kurs slovačkog jezika
U okviru Škole stranih jezika Akademije Oxford dostupni su kursevi slovačkog jezika, a nastava se organizuje uz poštovanje pravila koja navodi Zajednički evropski referentni okvir za jezike, odnosno CEFR (The Common European Framework of Reference for Languages). Uzevši u obzir da je u pitanju trenutno važeći standard za nastavu stranih jezika, svaki kandidat ima mogućnost da odabrani kurs slovačkog jezika pohađa na jednom od šest nivoa, koliko ih konkretni standard propisuje.
Treba napomenuti i to da su ponudom obuhvaćeni konverzacijski, poslovni i opšti kursevi slovačkog jezika, a na raspolaganju su zainteresovanima i škola i kursevi slovačkog jezika za decu. Naravno, mogu biti organizovani i ubrzani kursevi slovačkog jezika, kao i specijalizovani (stručni) kurs slovačkog jezika i druge vrste edukacija.
Od svakoga ko bude odlučio da pohađa nastavu očekuje se prvo da izvrši prijavljivanje, i to slanjem osnovnih informacija o sebi na mejl adresu ili diktiranjem tih podataka putem telefona, odnosno direktno u prostorijama odabrane poslovnice Škole stranih jezika Akademije Oxford. Zahteva se da, izuzev imena i prezimena, svaki kandidat navede i broj telefona i datum svog rođenja. Pošto izvrše prijavljivanje, kandidati imaju obavezu i da se upišu, odnosno da dostave zahtevana dokumenta i lično budu prisutni u momentu upisa.
Individualni i grupni kurs slovačkog jezika
Potrebno je i da se svako od kandidata opredeli između svih opcija koje su u ponudi, odnosno da odluči da li će nastavu da pohađa online ili uživo, te da se opredeli između varijante da pohađa kurs slovačkog jezika u grupi ili individualno.
Nastavu u grupi kandidati mogu pohađati u okviru mikro grupe, koju čine dvoje ili troje polaznika, ili u okviru grupe 4+, koju čini četvoro i više polaznika. Pravila organizacije potpuno su ista za obe vrste grupa, strogo su definisana od strane nadležnih i nisu podložna izmenama. Najmanji broj polaznika koji moraju da se prijave kako bi grupa bila formirana takođe je jasno određen: za mikro grupu potrebno je da se prijavi najmanje dvoje, a za grupu 4+ najmanje četvoro polaznika.
Individualna nastava, poznata kao nastava jedan na jedan, podrazumeva prisustvo samo jednog polaznika i izuzetno fleksibilan princip organizacije. Koordinator za nastavu izabrane poslovnice, profesor i polaznik zajedno donose odluku o datumu početka nastave, terminima održavanja i rasporedu časova, pa samim tim i o ukupnom trajanju ove edukacije.
Trajanje i fond časova
Grupa 4+ predviđena je sa 50 školskih časova po nivou i traje oko tri meseca, dok individualna nastava i mikro grupa imaju po 40 školskih časova po nivou. Individualni online kurs ima isti fond, a mikro grupa online takođe ima 40 školskih časova. Nakon formiranja grupe, nadležno lice konkretne poslovnice određuje kog datuma će početi kurs slovačkog jezika za tu grupu, u kojim će terminima polaznici pohađati časove i kako će predviđeni nastavni fond da bude raspoređen. Upis traje tokom cele godine, a po završetku svakog nivoa polaznici polažu pismeni i usmeni deo ispita i stiču uslov za dobijanje sertifikata Akademije Oxford.
Nastava uživo i online
U oba slučaja kandidat bira da li će nastavu pohađati uživo, u prostorijama izabranog predstavništva Škole stranih jezika Akademije Oxford, ili na daljinu. Predstavništva se nalaze na više od 38 lokacija širom zemlje, pa polaznik lako bira ono koje mu najviše odgovara i u dogovorenim terminima lično prisustvuje časovima.
Svako ko se odluči za nastavu online treba da koristi lični računar odgovarajućih karakteristika i da obezbedi stabilnu vezu sa internetom u prostoru iz kog prati nastavu. Program namenjen praćenju nastave na daljinu polaznik instalira samostalno, uz jasna uputstva nadležnih u izabranoj poslovnici i uz tehničku podršku koja postoji u svakoj poslovnici institucije organizatora.
Korporativna nastava
Po zahtevu nadležnih u kompanijama može da bude organizovan i korporativni kurs slovačkog jezika za određeni broj radnika. Isključivo tom prilikom Škola stranih jezika Akademije Oxford može da dozvoli izmenu koja se odnosi na mesto održavanja nastave, pa ako tako polaznicima i njihovim nadležnima bude više odgovaralo, a u isto vreme u okviru svoje kompanije obezbede propisane uslove za rad, korporativni kurs slovačkog jezika biće organizovan u toj firmi. Klijent i organizator dogovaraju se o trajanju korporativne nastave, datumu njenog početka i terminima u kojima će polaznici pohađati časove.
Slovački jezik po CEFR nivoima
Kada se organizuju kursevi slovačkog jezika, Škola stranih jezika Akademije Oxford se u potpunosti pridržava svih pravila koja navodi CEFR (The Common European Framework of Reference for Languages), to jest Zajednički evropski referentni okvir za jezike, uzevši u obzir da se radi o trenutno aktuelnom jezičkom standardu kada je u pitanju nastava stranih jezika.
Pomenuti jezički okvir podrazumeva ukupno šest nivoa znanja, grupisanih u A, B i C kategorije, pri čemu svaka sadrži po dva nivoa. Osnovni nivo znanja odgovara nivou A1, dok je A2 viši početni nivo. Srednji niži nivo označen je kao B1, a B2 viši srednji nivo. Nivoi C1 i C2 odnose se na napredno poznavanje jezika, i to niži i viši napredni nivo, pri čemu je C2 najviši nivo koji može da dostigne osoba kojoj slovački jezik nije maternji.
Materijal za učenje
Izbor materijala vrši se na osnovu vrste i nivoa kursa. Polaznicima su na raspolaganju udžbenici usklađeni sa nivoom slovačkog jezika koji pohađaju, kao i brojni dodatni materijali – tekstovi različite sadržine, dužine i kompleksnosti, audio i video zapisi, testovi i druge vežbe. Program ravnomerno razvija sve četiri jezičke veštine: slušanje, govor, čitanje i pisanje.