Kurs i obuka - Princip održivosti sa ekonomskog aspekta

2. Stručni kursevi i obuke
3. Ekonomija i finansije
4. Princip održivosti sa ekonomskog aspekta

Svi koji su stekli diplomu za neko od zanimanja ekonomske struke će, gotovo sasvim sigurno naći kao vrlo zanimljivu temu, kojom će se baviti specijalizovana obuka i kurs - princip održivosti sa ekonomskog aspekta. Međutim, zainteresovani moraju imati na umu činjenicu da institucija organizatora ne iznosi nikakav zahtev, koji mora sa njihove strane da bude ispunjen, da bi im bilo dozvoljeno nastavu da pohađaju. U tom smislu smo sasvim slobodni da navedemo i da svako, ko želi da se upozna sa principom održivosti, ali posmatrano sa ekonomskog aspekta, to jest da pohađa ovu stručnu obuku, ima pravo to svakako i da učini.

U obavezi je svako fizičko lice da se prijavi u skladu sa pravilima Obrazovnog centra Akademije Oxford, a posle toga bi trebalo i da izvrši upis.

U bilo koje doba godine je dozvoljeno zainteresovanima da izvrše prijavljivanje, što mogu učiniti ili ličnim dolaskom u jednu od poslovnica navedene obrazovne institucije ili preko telefona, a u toku radnog vremena. Svakako u bilo kom trenutku imaju pravo i da zahtevane informacije pošalju na mejl adresu. Ovom prilikom napominjemo da se izričito zahteva da izuzev svog imena i prezimena, svako zainteresovano lice prilikom prijavljivanja navede i datum rođenja, te obavezno da ostavi broj telefona, a radi daljeg kontakta.

---

A nakon što bude kandidat izvršio prijavu, biće informisan o tome kog datuma bi trebalo da pristupi upisu. Naime, radi se o tome da se upis isključivo organizuje uz lično prisustvo svakog pojedinačnog kandidata, te da je svako od njih u obavezi i da zahtevanu dokumentaciju priloži. Svakako će nadležni u okviru izabrane poslovnice pomenute obrazovne institucije informisati pojedinačno svakog kandidata o dokumentima, koja će biti u obavezi da dostavi, a kako bi u skladu sa pravilima bio izvršen upis.

Ističemo i da časovi mogu biti organizovani na nekoliko načina, tako da svaki kandidat bira kako će pohađati specijalizovani seminar - princip održivosti sa ekonomskog aspektai gde. Radi se o tome da nastava može biti održana u formi poluindividualne, zatim grupne i individualne, te da je predviđeno pravilnikom da se svaka od njih može organizovati online i u skladu sa klasičnim principom. Očekuje se da u trenutku zvaničnog prijavljivanja svaki kandidat izabere gde želi da boravi dok traje nastava i na koji način od svih dostupnih će časove da pohađa.

U svakom predstavništvu konkretne obrazovne institucije u Srbiji može da bude organizovana nastava na klasičan način, što znači da polaznik u određenim terminima prati predavanja u specijalno opremljenom prostoru konkretne poslovnice.

---

Vrlo je važno da istaknemo i to da se u ponudi nalazi i specijalizovana obuka i kurs - princip održivosti sa ekonomskog aspekta, koju polaznik pohađa preko sopstvenog računara. A da bi onlajn nastava bila organizovana na adekvatnom nivou, zahteva se da svaki kandidat obezbedi kompjuter odgovarajućih performansi, te da instalira predviđeni softver, kao i da obezbedi sve uslove, koji su neophodni za nesmetani rad. Prvenstveno se misli na osiguravanje stabilne internet konekcije i to za sve vreme trajanja nastave. Inače bi trebalo samostalno svaki kandidat da izvrši instalaciju konkretnog softvera na sopstveni računar, a prema onim smernicama, koje će mu pre toga dati nadležni u poslovnici institucije organizatora, u okviru koje su neposredno pre toga prijavu izvršili i zvanično se upisali. Ukoliko se tom prilikom ne bude snašao ili ima neko pitanje, a vezano prvenstveno za princip organizacije nastave online, ima mogućnost da kontaktira nadležne u IT sektoru konkretne poslovnice. Sasvim je sigurno da će ti stručnjaci da se potrude što je moguće pre da bilo kakav problem otklone i omoguće kandidatu da bez ikakvih smetnji pohađa nastavu na taj način.

Svakako je važno istaći podatak da i online i klasična nastava mogu biti organizovane kako u formi grupne, tako isto i za samo jedno lice, a u ponudi se nalazi i poluindividualna obuka i kurs - princip održivosti sa ekonomskog aspekta, u kom slučaju dvoje kandidata časove pohađaju. Razlikuje se broj polaznika, kojima će biti omogućeno da pristupe predavanjima, s tim što naravno postoji određena razlika i u principu organizacije nastave.

Ovom prilikom ističemo da u jednoj grupi predavanja treba od četvoro do osmoro kandidata najviše da pohađaju, a da dve osobe prate poluindividualnu nastavu, dok samo jedno lice treba individualnoj edukaciji da pristupi.

Da razjasnimo odmah, grupni tip edukacije podrazumeva izuzetno stroga pravila, dok se poluindividualna i individualna nastava organizuju prema istovetnom principu, a koji je u suštini naročito fleksibilan.

Isključivo organizator definiše koliko bi ukupno trebalo da traje specijalizovani kurs i obuka - princip održivosti sa ekonomskog aspekta za grupu polaznika. A prilikom prijavljivanja će ta informacija da bude dostupna svakom zainteresovanom kandidatu, s tim što će biti napomenuto da prvo mora biti formirana grupa od minimalnog broja članova, a kako bi edukacija prema takvom principu mogla da bude organizovana. Istakli bismo i to da organizator zapravo i ne zna kada će početi edukacija za grupu polaznika, pošto to isključivo zavisi od broja zainteresovanih, odnosno prijavljenih kandidata, te se podrazumeva da će taj podatak biti naveden svakome ko odluči nastavu na taj način da pohađa, a kako ne bi došlo ni do kakve zabune. Inače, pravilo je da nakon što grupa bude formirana, odnosno nakon što četiri osobe najmanje budu zvanično prijavu izvršile, obaveza je ovlašćenog koordinatora te poslovnice da precizira i sve ostale detalje. Prvenstveno se pod tim misli na definisanje datuma početka nastave u grupi, kao i na određivanje termina održavanja časova i njihovog rasporeda. Sve te informacije će naknadno biti na raspolaganju polaznicima, a svakako će biti naglašeno i da se njihovi zahtevi u vezi sa promenom ne smeju dozvoliti kod nastave u grupi. Ustvari je pravilnikom pomenute obrazovne institucije definisano da bi svaki član konkretne grupe trebalo u potpunosti da prihvati ono što koordinator za nastavu bude pre toga odredio.

S obzirom na to da se nastava u grupi organizuje prema vrlo strogim pravilima, to je na raspolaganju kandidatima mogućnost i da specijalizovani seminar - princip održivosti sa ekonomskog aspekta pohađaju ili u paru ili samostalno, kojom prilikom će biti primenjena izuzetno fleksibilna pravila organizacije. Naime, dvoje kandidata ili samo jedan, a što zavisi samo od toga da li je u pitanju poluindividualni ili individualni tip edukacije, biće u obavezi da tom prilikom direktno sa predstavnicima institucije organizatora odluče kako će časovi biti organizovani. Zapravo je reč o tome da se oni usaglašavanju najpre o datumu početka jednog ili drugog tipa edukacije. A nakon toga odlučuju zajedno i o terminima održavanja časova, kao i o njihovom rasporedu, pa shodno tome donose odluku zajedno i o trajanju bilo nastave u paru, to jest poluindividualne, bilo individualne.

Svakako moramo napomenuti i to da na osnovu zahteva klijenata, ova obrazovna institucija može da organizuje i edukaciju, koju će isključivo pohađati zaposleni. Zapravo se u ponudi nalazi korporativna obuka i kurs - princip održivosti sa ekonomskog aspekta, u kom slučaju će radnici određenog preduzeća časove da pohađaju. Upravo će nadležni u toj kompaniji biti u obavezi da se sa predstavnikom jedne od poslovnica konkretne obrazovne institucije usaglase oko načina organizacije časova, ali i oko lokacije. Naime, samo kada je u pitanju korporativni tip nastave, konkretna obrazovna institucija dozvoljava izmenu mesta održavanja nastave, tako da zaposleni mogu i u okviru svog preduzeća časove da pohađaju. U tom slučaju moraju biti ispoštovani svi zahtevi organizatora, a primarno sa aspekta opremljenosti konkretnog prostora. Biće informisani nadležni u toj kompaniji o obavezi u vezi sa odabirom prostora i svim, što se u njemu mora naći, kako bi bila dozvoljena izmena mesta održavanja časova. Svakako će se predstavnik institucije organizatora dogovoriti sa ovlašćenim licem te kompanije i oko svih ostalih detalja. Na prvom mestu se misli na određivanje datuma početka nastave za zaposlene, potom na definisanje termina održavanja časova i njihov raspored. A uzevši u obzir da će se oni dogovoriti i o rasporedu predavanja, obaveza im je da na taj način preciziraju i koliko bi ukupno trebalo edukacija namenjena radnicima te kompanije da traje.

Plan i program stručnog seminara - princip održivosti sa ekonomskog aspektaa - princip održivosti sa ekonomskog aspekta

Po kom principu funkcionišu ekonomski sistemi u današnje vreme je prva tema, koju će da predstavi specijalizovana obuka i kurs - princip održivosti sa ekonomskog aspekta. A tom prilikom će profesor ukazati najpre na istorijski razvoj ekonomskih sistema, te će pojasniti i koje su razlike prisutne u tom smislu u današnje vreme. S obzirom na to da je održivost ekonomskih sistema izuzetno značajna, to je upravo tema kojoj će posebnu pažnju da posveti ova stručna edukacija. U tom smislu se podrazumeva da će profesor ukazati i na osnovni cilj primene različitih alternativnih sredstava, a koja bi trebalo da pomognu da ekonomski sistem bude zaista smatran održivim.

Podrazumeva da će taksativno navesti koje su to sve alternative zastupljene u današnje vreme, te će pojasniti i koje su njihove prednosti i mane, odnosno kako njihova primena uopšteno utiče na određeni ekonomski sistem. Naravno da će izuzev teorijskog predstavljanja biti prikazani i različiti primeri iz prakse. Međutim, da bi polaznici što bolje shvatili koja sve alternativna rešenja za održivost ekonomskih sistema postoje, biće prikazani primeri koji pokazuju njihov pozitivan aspekt, ali i oni na osnovu kojih se može zaključiti kako takva alternativna rešenja mogu negativno da utiču na održivost određenog ekonomskog sistema. Upravo će fokus ove edukacije biti stavljen na negativne primere, jer na osnovu toga polaznici mogu mnogo bolje razumeti zašto je važno da budu odabrana prava alternativna rešenja i primenjena na odgovarajući način.

Uzevši u obzir da postoje i brojni alati, koje različite kompanije treba da primene u svom poslovanju, a da bi određeni ekonomski sistem mogao da se smatra održivim, to svakako podrazumeva da će specijalizovani kurs i obuka - princip održivosti sa ekonomskog aspekta i njima da se bavi. Naravno da će biti prikazani i oni, koji ne ispunjavaju u potpunosti predviđenu funkciju, a svakako će predavači da se potrudi i da odabere odgovarajuće primere i prikaže ih prisutnima.

A ne samo da će biti prikazani teorijski alati i alternativna rešenja, koja na lokalnom nivou mogu uticati pozitivno na održivost određenog ekonomskog sistema, već će to profesor predstaviti i praktično, to jest kroz vrlo pažljivo izabrane primere. U principu je ova edukacija osmišljena sa ciljem da omogući svakom prisutnom da nauči samostalno da primenjuje različite alternativne alate i tehnike u okviru svoje kompanije, te da na taj način uspostavi održivost određenog ekonomskog sistema.

Uz to, biće reči i o tome koji je cilj uvođenja koncepta održivosti ekonomskih sistema, te šta se u osnovi može smatrati pod pojmom održivog razvoja. Zapravo da bi neko mogao određeni ekonomski sistem da učini održivim, on mora detaljno da bude upoznat kako sa funkcionisanjem samog ekonomskog sistema, tako isto i sa samim pojmom principa održivosti. Upravo na tome će biti i baziran specijalizovani seminar - princip održivosti sa ekonomskog aspekta.

Naravno da će profesor govoriti i o društvenoj odgovornosti i o tome koliko je važno da bilo koja kompanija, a koja teži da stvori ekonomski sistem, koji je održiv, funkcioniše u skladu sa obavezama društvene odgovornosti.

Uzevši u obzir da je ekonomski aspekt tek jedan, koji ima značajnu ulogu u funkcionisanju određenog preduzeća, a da mora biti zastupljen i društveni i ekološki aspekt, to podrazumeva da će profesor ukratko predstaviti i njih. I u tom delu će biti polaznicima predočeni i različiti praktični primeri, a na osnovu kojih mogu samostalno da zaključe koje tehnike je dobro primeniti, a koje bi trebalo izbegavati, zato što nemaju tako pozitivan efekat.

Još smo u obavezi da napomenemo i to da Obrazovni centar Akademije Oxford može po zahtevu klijenata da organizuje i korporativni tip nastave. U tom slučaju bi trebalo časovima da prisustvuje određeni broj polaznika, koji su zaposleni u okviru kompanije, zainteresovane za taj tip edukacije. Baš zato što je jasno definisana ciljna grupa polaznika, te zato što oni rade u istom kolektivu, to njihovi nadležni mogu zahtevati od predavača da prilagodi primere iz prakse upravo onoj sferi, u kojoj njihova matična kompanija posluje- trebalo bi da im upravo sve to u velikoj meri olakša i razumevanje konkretne tematike, pa je iz tog razloga i dozvoljeno vršiti takve izmene prilikom organizacije korporativne edukacije.

U suštini bi trebalo u toku završnog predavanja svi prisutni da uzmu učešće, a u smislu da pitaju profesora sve što nisu prethodno razumeli u vezi sa tematikom ove stručne obuke.

Kada i na kom mestu će biti organizovana specijalizovana obuka i kurs - princip održivosti sa ekonomskog aspekta?

Prvo što moraju znati svi, koji smatraju tematiku ove edukacije zanimljivom, jeste da Obrazovni centar Akademije Oxford nastavu može da organizuje kako za fizička lica, to jest za pojedinačne polaznike, tako isto i za pravna, uzevši u obzir da je i korporativni kurs i obuka - princip održivosti sa ekonomskog aspekta u zvaničnoj ponudi ove obrazovne institucije.

Upravo iz tog razloga jeste važno da odmah budu informisani vlasnici kompanija njihovi zaposleni imaju mogućnost da se upoznaju sad tematikom ove stručne edukacije, a kroz korporativni tip nastave. U pitanju je specifičan vid edukacije, budući da se dozvoljava predstavniku zainteresovane firme da definiše detalje koji su vezani za način organizacije nastave i to direktno sa osobom, koja je u okviru poslovnice navedene obrazovne institucije upravo za takve poslove i zadužena. Izuzetno je važna informacija da isključivo korporativni tip nastave može da bude organizovan i van prostorija pomenute obrazovne institucije, to jest direktno u samoj kompaniji, a u okviru koje rade polaznici. Tada će nadležno lice konkretnog preduzeća da bude u obavezi da osigura optimalne uslove za rad, što znači da će biti u obavezi da i prostor odabere na osnovu tih pravila. Naime, važno je da se u odabranom prostoru nađe sve što je neophodno za kvalitetno i nesmetano odvijanje nastave. U svakom slučaju će nadležno lice te kompanije da dobije sve neophodne informacije o obaveznoj opremi, koja mora da postoji u izabranom prostoru, kao i o svim ostalim detaljima, koji su bitni za nesmetanu organizaciju nastave. Svakako će se predstavnik institucije organizatora, sa jedne strane, odnosno ovlašćeno lice u dotičnoj kompaniji sa druge, dogovori o apsolutno svemu što je važno za organizaciju nastave u tom slučaju. A to bi trebalo da znači da će oni najpre da odluče zajedno o lokaciji, na koja bi trebalo da budu časovi organizovani, te da će se zatim usaglasiti oko datuma početka nastave. A njihova je obaveza da definišu i u kojim će terminima predavanja da budu organizovana, ali i u skladu sa kakvom će dinamikom predviđeni broj predavanja da bude sproveden. Iz tog razloga smo u obavezi da napomenemo i to da će oni zajedno na taj način definisati i koliko će ukupno da traje specijalizovani seminar - princip održivosti sa ekonomskog aspekta u tom slučaju. Sve te informacije će zatim biti prosleđene polaznicima, to jeste tačno određenom broju zaposlenih u okviru zainteresovane kompanije.

Naravno da nastava može biti organizovana i isključivo za fizička lica, a njima je na raspolaganju više mogućnosti. Stvar je u tome da pomenuta obrazovna institucija nudi mogućnost pojedincima nastavu da pohađaju ili uobičajeni način ili online, s tim što važi pravilo za oba tipa edukacije da mogu biti održana na jedan od tri načina, to jest u okviru poluindividualne, individualne ili grupne nastave.

Ponuda ove obrazovne institucije je izuzetno obimna, pa se iz tog razloga od svakog pojedinačnog polaznika zahteva da izabere između tih mogućnosti na vreme, te da prilikom prijavljivanja, a najkasnije kada bude bio vršen upis, saopšti nadležnima i gde želi da boravi dok edukaciju pohađa i na koji način će da bude organizovana specijalizovana obuka i kurs - princip održivosti sa ekonomskog aspekta u konkretnom slučaju.

Bude li se kandidat odlučio da časove pohađa onlajn, to znači da prihvata uslove organizatora, to jest da je u obavezi na prvom mestu da obezbedi računar, čije će performanse biti usaglašene sa zahtevima navedene obrazovne institucije. Prethodno će nadležni informisati svakoga od njih o tome koje karakteristike odabrani uređaj mora da zadovolji. A zatim će dobiti informacije o tome kako bi trebalo da pristupi instalaciji namenskog softvera, što se očekuje da svaki kandidat učini potpuno samostalno. Vrlo je važno da veza sa internetom za sve vreme trajanja nastave na taj način bude na zahtevanom nivou, kako ne bi došlo ni do kakvog ometanja, a što će svakako biti napomenuto polaznicima. Inače u svakoj poslovnici konkretne obrazovne institucije postoji IT sektor, u kome su zaposleni vrhunski stručnjaci, spremni da pomognu svakom kandidatu da reši bilo kakvu poteškoću, koja se pojavi tokom trajanja nastave ili za vreme instalacije softvera.

Postoji mogućnost i da bude organizovan specijalizovani seminar - princip održivosti sa ekonomskog aspekta na klasičan način. A to znači da će polaznici nastavu pohađati u prostorijama one poslovnice navedene obrazovne institucije, u okviru koje pre toga budu prijavu izvršili.

Kako je predviđeno pravilnikom da se i klasična nastava i online mogu organizovati na jedan od tri načina, to se očekuje da svaki kandidat odabere da li želi časove da pohađa u okviru grupne, odnosno poluindividualne ili individualne nastave. U skladu sa tom odlukom će dobiti informacije i o trajanju edukacije, zatim o datumu njenog početka, kao i o svemu ostalom što je vezano za princip sprovođenja časova.

Da naglasimo odmah i to da se prema potpuno istom principu organizuje nastava namenjena jednom kandidatu i ona, koje podrazumeva prisustvo dve osobe istovremeno, a koja je poznata kao poluindividualna. Zapravo se radi o izuzetno fleksibilnim pravilima organizacije, jer se tom prilikom dozvoljava svakom polazniku da precizira detalje sprovođenja časova samostalno sa predstavnicima institucije organizatora. U suštini se misli na ovlašćeno lice određene poslovnice, to jest na koordinatora za nastavu i stručnjaka, koji bi trebalo nastavu da vodi. Najjednostavnije govoreći, oni će zajedno da definišu kog datuma bi trebalo da počne poluindividualna ili individualna nastava, kao i u kojim terminima će da budu časovi u konkretnom slučaju organizovani. A uzevši u obzir da se usaglašavaju i oko toga kakva će dinamika biti primenjena, oni preciziraju i koliko bi ukupno trebalo da traje ili individualni kurs i obuka - princip održivosti sa ekonomskog aspekta ili poluindividualna nastava.

Strožija su mnogo pravila, koja se primenjuju prilikom organizacije nastave, namenjene grupi polaznika. A mnogo je važnije napomenuti da ne postoji mogućnost sprovođenja nastave na taj način sve dok grupa od minimum četiri člana ne bude u okviru konkretnog predstavništva oformljena. Da pojasnimo, pomenuta obrazovna institucija podrazumeva prisustvo od četvoro do osmoro ljudi kada je u pitanju grupni tip edukacije. Iz tog razloga nije moguće ranije informisati polaznike kog datuma će da počne edukacija tog tipa. Ustvari to isključivo zavisi od toga da li će dovoljno kandidata prijavu izvršiti u konkretnoj poslovnici. Organizator ima pravo tek posle toga da definiše kog datuma će početi edukacija, ali i sve ostale detalje. U principu, jedina informacija koja je na raspolaganju kandidatima u tom slučaju jeste koliko bi ukupno trebalo da traje specijalizovani seminar - princip održivosti sa ekonomskog aspekta. U svakom slučaju je predviđeno da ovlašćeni koordinator za nastavu ima obavezu posle formiranja grupe od minimum 4 člana da precizira i ostale detalje. U suštini će on odlučiti o datumu početka edukacije tog tipa, a zatim će precizirati i u kojim bi terminima trebalo članovi te grupe časove da pohađaju i kakva će dinamika da bude sprovedena. Inače u pitanju vrlo strog princip organizacije nastave, pa u tom smislu ne sme da bude dozvoljeno vršenje nikakvih izmena, što će sasvim sigurno da bude napomenuto prijavljenim kandidatima.

Koliko bi trebalo da traje ukupno stručni kurs i obuka - princip održivosti sa ekonomskog aspekta?

Trajanje nastave nije moguće definisati ranije, izuzev kada je u pitanju specijalizovana obuka i kurs - princip održivosti sa ekonomskog aspekta, koja bi trebalo da bude organizovana za grupu polaznika. Jednostavan je razlog za to, uzevši u obzir da upravo tako predviđaju pravila Obrazovnog centra Akademije Oxford.

Iz tog razloga napominjemo da će 15 časova nastavnog programa u konkretnom slučaju da bude sprovedeno za mesec dana. A predviđeno je pravilnikom da naknadno svaki član te grupe treba da dobije precizne informacije i o svim ostalim detaljima.

Naime, pošto četiri osobe najmanje u okviru samog predstavništva prijavu izvrše i navedu da žele časove da pohađaju na taj način, koordinator za nastavu će biti u obavezi da odredi najpre kog datuma će početi edukacija, zatim u kojim će terminima predavanja da budu organizovana i kakva će dinamika biti u tom slučaju primenjena. Svi ti podaci će biti kasnije na raspolaganju članovima konkretne grupe.

Međutim, u ponudi se nalazi i nastava u paru i ona, koja je poznata kao jedan na jedan, uzevši u obzir da samo jedno lice prisustvuje predavanjima. A i poluindividualna i individualna nastava podrazumevaju istovetan princip organizacije, koji se razlikuje bitno od onoga, koji se primenjuje prilikom sprovođenja grupne edukacije. Naime, o rasporedu časova će se u tom slučaju usaglasiti jedan ili dvoje kandidata i nadležni predavač, odnosno koordinator za nastavu. Isto tako će biti u obavezi da precizno odrede i sve ostale detalje, odnosno da se usaglase i oko toga koliko će ukupno u konkretnom slučaju specijalizovani seminar - princip održivosti sa ekonomskog aspekta da traje, a bez obzira da li je u pitanju individualni ili poluindividualni tip edukacije.

Biće primenjena potpuno istovetna pravila i kada je potrebno da bude organizovana korporativna obuka. Naime, jedina razlika jeste u tome što će u konkretnom slučaju ove detalje definisati predstavnik institucije organizatora i ovlašćeno lice kompanije, čiji će zaposleni predavanja u tom slučaju da pohađaju. Svakako da trajanje korporativnog kursa može biti drugačije u odnosu na nastavu u grupi, a koja je namenjena pojedinačnim polaznicima. Vrlo je bitno napomenuti i to da je korporativni tip nastave ujedno i jedini, koji podrazumeva promenu lokacije održavanja časova, a ako se to smatra neophodnim i ako klijent ostvari sve propisane uslove. U svakom slučaju će se predstavnik jedne od poslovnica institucije organizatora sa klijentom dogovoriti i o datumu početka nastave u konkretnom slučaju, kao i o tome u kojim će terminima da budu održani časovi za taj broj zaposlenih u okviru zainteresovane kompanije, a zatim će i sve njih detaljno o tome informisati.

Spisak gradova za kurs i obuku "Princip održivosti sa ekonomskog aspekta"